domingo, 29 de noviembre de 2009

ANÁLISIS

Los resultados de la encuesta demuestran que el mayor porcentaje de las personas encuestadas relacionan la palabra información con tecnología, con los datos que pueden obtener a través de un computador conectado a internet, del mismo modo lo relacionan con adquisición y transmisión de conocimiento por medio de la virtualidad.

La comunicación es asociada con procesos de interacción como acciones reciprocas entre 2 o más objetos que intercambian ideas, pensamientos, percepciones y conocimiento, también es asociada con tecnología ya que a través de ella mantenemos relaciones de comunicación por intereses personales y al entablar procesos dialógicos con otros por medio de las herramientas que la tecnología nos ofrece como el correo, el chat y los foros.

Las Tics son comprendidas como herramientas que permiten la adquisición de conocimiento en la medida que nos ofrecen todo tipo de información para la construcción de aprendizajes, del mismo modo que permite una interacción con personas que nos pueden guiar y asesorar en la construcción de conocimiento o construirlo conjuntamente con personas del mismo nivel.

El desarrollo y la globalización se encuentran en el segundo lugar de la percepción que las personas tienen acerca de las Tics ya que son vistas como herramientas novedosas, prácticas y que permiten crecimiento económico, intelectual, y por lo tanto el desarrollo de toda una sociedad.

En cuanto a la opinión de quienes crean las Tics y el conocimiento las personas acertaron al definir que las Tics son creadas por personas conocedoras del tema, sabios, ingenieros, científicos ya que ellos son los que han estudiado para crear y diseñar estas herramientas modernas.

Coinciden en afirmar que las mismas personas son las encargadas de crear el conocimiento tanto individualmente por medio de procesos autónomos y de este modo haciendo toda una sociedad más sabia y conocedora por ende desarrollada, el conocimiento lo crean por necesidad, interés, relaciones de intercambio social y cultural.

Los resultados reflejan un alto porcentaje a las personas que piensan que el conocimiento a través de las redes virtuales se da gracias a la transmisión de saberes por parte de los conocedores de determinado tema hacia quienes son novatos en el tema pero demuestran interés por aprenderlo, en segunda medida se cree que los procesos de socialización por medio de una construcción conjunta de conocimiento permiten generar aprendizajes significativos por medio de los trabajos colaborativos y la constante guía e interacción con el tutor.

El interés y el conocimiento de herramientas informáticas permiten que la persona sea capaz de buscar todo tipo de información que de algún modo le genera conocimiento que aplicara en su vida diaria, laboralmente o personalmente.

Por último se encontró que las personas asocian la llamada “sociedad del conocimiento” con términos como: globalización y desarrollo, construcción de conocimiento, información, educación, comunicación y avances tecnológicos.

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